1、大力开展素质教育，让学生快乐成长。
　　学校在狠抓学生专业技能的同时，还大力开展素质教育，根据专业的特点，积极组织各专业各学科的第二课堂活动，寓素质教育于各种活动之中。第二课堂活动形式多样，组建了舞蹈、“十字绣”、二胡、笛子、计算机、电器维修、写作、书法等课外兴趣小组、开展了阳光体育，文艺汇演、专业技能、感恩系列教育、“一站到底”、“汉字听写”、演讲、说故事、“中国梦”征文等竞赛活动，鼓励学生发挥特长，积极参与，一方面让学生的素质经过各类活动的熏陶不断提高，另一方面，让学生在快乐中求知，在快乐中成长。
2、坚持以德为本，培养学生良好的行为习惯。
　　学校坚持以德为本，创新德育工作模式，培养学生良好的行为习惯，促进学生和谐健康发展。主要做法如下：①开通心理驿站，对求询学生从心理学上进行帮助、疏导，消除心理困惑。②开展阳光体育活动、课外兴趣小组、主题班会、演讲赛、文艺汇演，推进德育熏陶工程。③创造良好的校园文化环境，让校园成为活教材，去感染、激励学生。④在一些优秀学生中树立榜样，号召学生向榜样学习，向榜样靠齐。⑤开展别开生面的生日宴会。晨会上，全体学生为生日学生过生日，赠送生日礼品。⑥利用永新丰富的红色资源，组织学生参观，进行爱国主义教育。⑦播放永新在外成功人士专题片，邀请成功人士来校作讲座，形成正确的就业观。⑧开展“师生一对一爱心帮扶”活动，帮助学生养成良好的行为习惯。⑨从励志故事中感悟人生哲理。每天在晨会上轮流派一位教师向学生讲一个励志故事，让学生在故事中受到启发和教育，感悟人生哲理，帮助学生树立崇高的理想。⑩红色文化、经典文化进校园，学生诵读《弟子规》等中华经典、班主任每周晚习3讲述永新籍将军故事和永新红色故事。
3、呵护留守学生，让学生健康成长。
　　由于留守学生缺少父母之爱，性格都比较孤癖，感受不到亲情的存在，家的温暖，心理不健康，为了帮助他们健康成长，学校着重做了以下几方面的特色工作：
　（1）全校师生一同为留守学生过生日。每日晨会，过生日的留守学生站在队伍的前面，全校师生一同为生日学生过生日，同唱生日歌，赠送生日礼品，留守学生深受感动，学习有目标，做人有自信，在爱的氛围中健康成长。
　（2）成立了“留守学生之家”。为留守学生设置亲情QQ，与每位留守学生结成帮扶对子，让留守学生都能找到自己的“代理父母”。 要求“代理父母”做到“五个一”，每周至少和学生谈心一次，每周至少和学生家长电话联系一次，每周推荐图书一本，每周检查作业一次，每学期至少带帮扶对象到家里吃一餐饭，用行动让学生学会感恩。
　（3）建立“留守学生”成长记录袋。
4、采用“工学交替，校企联办”的办学模式
　　为了让学生就好业，好就业，学校打破传统教育，本着“互利互惠、共同发展”的原则，积极开展了形式多样的联合办学模式。学校与县工业园区同创欣科技有限公司、深圳奥林巴斯、同维电子、国人通信、爱普生、美国沛顿、江苏太仓同维、浙江杭州信雅达、东方通信等国际知名企业建立了集实习、实训为一体的合作办学模式，工学结合，根据企业和用人单位的需求，实行“订单培养”，保证学生毕业生后专业对口就业，高薪就业。
5、狠抓教学质量，以质量求生存
　　学校在专业课教学中，逐渐将课堂教学向车间、实验室、工厂的现场教学转移，让学生在学中做，做中学，提高了专业教学效果；开展技能竞赛，技能展示活动，实现了以赛促训，提高学生实践能力。近几年来，学校在历年的省、市中职技能大赛中获得了优异的成绩，学生中级技能考核合格率达100%，就业率98.6%。
6、为县工业园区企业输送大量的实用性技术人才
　　永新县工业园区企业龙头产业是机械加工和电子，为了更好服务县工业园区企业，学校自创办以来，就以机械加工技术和电子应用技术为精品专业，经过六年的培育和积累，两个专业成为学校人数最多，师资力量雄厚，教学实训设备最齐，实力最强的专业，通过工学结合，校企联动，为园区企业输送了一大批实用技术人才。